书中描绘的大力士妈妈是多么贴切、真实，生活中的妈妈大多如此呢。
同伴落水我不怕，立即报警和求救。2.不擅自与他人结伴游泳。
现将有关知识提醒如下：一、发生溺水的常见时段1.下午放学后。在刚刚过去的清明假期里，浙江温州永嘉县发生了一起令人痛心的溺亡事件。这一家三口其实也并不是第一个出事的，在4月3日的时候，安徽淮北濉溪县百善镇王司村也发生了一起溺水事故，有4名年轻人在村里的一条河沟钓鱼时出了意外，结果3人溺水身亡。特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。六、正确施救学会基本的应急自救、求助、报警方法。
4、别人再劝，不用生命去逞能。4月4日下午3时许，浙江省温州市永嘉县楠溪江水域，一名13岁女孩不慎落水。果果：我制作的是可爱的小兔子书签。
梓梓：和爸爸妈妈一起看书，我觉得好幸福。撰稿:曹珊珊图片：各班级教师来源：长江路幼儿园教育集团 .nt_txt_source {margin-top: 15px;font-size: 14px;color: #999;overflow: hidden;} .fl {display: inline;float: left;} .fr {display: inline;float: right;} .cor_1 {color: #666;} .pr10 {padding-right: 10px;}。希望孩子们愉悦的读书，越来越茁壮的成长，我们将持续推进悦读书·越成长计划，让书香溢满幼儿园，飘向家庭。豪豪：我想和爸爸妈妈一起去图书馆。
通过世界读书日系列活动，不仅让孩子们体验了与同伴、老师、家人分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。围绕着孩子们的奇思妙想，长幼小班亲子齐上阵，一起阅读，一起分享，一起感受阅读的别样精彩小班篇 共享亲子阅读时光活动前期，小班年级组的老师们通过QQ、微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，给出了开展亲子阅读的建议，让亲子时光变得更加高效和温馨。
幼儿园里浓浓书香，浸润了孩子们的心田。每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，坚持阅读打卡。家长们纷纷表示：这样的亲子阅读分享活动形式非常好，不仅能让小朋友喜欢阅读，更为家长们提供互相交流的机会。构思、造型、色彩搭配小小的一枚书签，都凝聚着孩子们小小的智慧，让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。
活动系列二：故事分享会分享我喜欢的图书，讲述我喜欢的故事。贤贤：老师：我画的是我最喜欢的小汽车。小班世界图书日活动仍在继续，孩子们对图书的热情也正在升温，期待下一阶段的图书日有更多精彩。2022年4月18日，在第27个世界读书日来临之际，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了悦读书·越成长主题系列活动。
故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。世界读书日就要到了，孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。
中、大班篇 活动系列一：创意书签什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？在老师们的讲解下，孩子们不仅对书签有了初步的认识，而且对制作书签充满了兴趣，都想要拥有一枚属于自己的书签，让我们一起制作起来吧。亲子阅读活动不仅孩子们喜欢，也得到了家长们的大力支持，参与率百分之一百。
贤贤：我会努力每天坚持，这样才能养成看书的好习惯。这种分享传递着读书的快乐、营造了读书、爱书的良好氛围，并在孩子们心中种下了好书共享、互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。为了培养幼儿良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯，营造书香溢满幼儿园、飘向家庭的良好氛围。一个个故事充满童趣和创意，小观众们听的很认真。我们自己也深刻体会到，好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。意意:《小红母鸡》很久以前，有一只小红母鸡和一只狗、一头牛、一只羊、一只小猪生活在一个农场里灿灿：《三只小猪》从前，山上住着三只小猪，一天，它们决定每人给自己盖一座房子，老大很懒惰，用稻草盖了一座草房子各班级还充分发挥阅读区的作用，让孩子们一起快乐共读，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，体验分享带来的快乐。
琪琪：我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。怡怡：这本书我可喜欢了，我和妈妈可以一起看很久，看得都停不下来了。
思思：你看，我制作的是爱心树书签。瞧，大班的哥哥姐姐正在分享故事呢。
琪琪：我的是不是可好看了，她是一个彩虹公主。恩恩：我要和好朋友分享我最喜欢的图书
故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。围绕着孩子们的奇思妙想，长幼小班亲子齐上阵，一起阅读，一起分享，一起感受阅读的别样精彩小班篇 共享亲子阅读时光活动前期，小班年级组的老师们通过QQ、微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，给出了开展亲子阅读的建议，让亲子时光变得更加高效和温馨。小班世界图书日活动仍在继续，孩子们对图书的热情也正在升温，期待下一阶段的图书日有更多精彩。一个个故事充满童趣和创意，小观众们听的很认真。
贤贤：我会努力每天坚持，这样才能养成看书的好习惯。贤贤：老师：我画的是我最喜欢的小汽车。
世界读书日就要到了，孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。构思、造型、色彩搭配小小的一枚书签，都凝聚着孩子们小小的智慧，让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。
梓梓：和爸爸妈妈一起看书，我觉得好幸福。中、大班篇 活动系列一：创意书签什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？在老师们的讲解下，孩子们不仅对书签有了初步的认识，而且对制作书签充满了兴趣，都想要拥有一枚属于自己的书签，让我们一起制作起来吧。
通过世界读书日系列活动，不仅让孩子们体验了与同伴、老师、家人分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。琪琪：我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。思思：你看，我制作的是爱心树书签。豪豪：我想和爸爸妈妈一起去图书馆。
琪琪：我的是不是可好看了，她是一个彩虹公主。怡怡：这本书我可喜欢了，我和妈妈可以一起看很久，看得都停不下来了。
恩恩：我要和好朋友分享我最喜欢的图书。意意:《小红母鸡》很久以前，有一只小红母鸡和一只狗、一头牛、一只羊、一只小猪生活在一个农场里灿灿：《三只小猪》从前，山上住着三只小猪，一天，它们决定每人给自己盖一座房子，老大很懒惰，用稻草盖了一座草房子各班级还充分发挥阅读区的作用，让孩子们一起快乐共读，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，体验分享带来的快乐。
亲子阅读活动不仅孩子们喜欢，也得到了家长们的大力支持，参与率百分之一百。家长们纷纷表示：这样的亲子阅读分享活动形式非常好，不仅能让小朋友喜欢阅读，更为家长们提供互相交流的机会。
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